相信很多有朋友在韩国留学的小伙伴，一定都看过她们发朋友圈抱怨过又双叒叕要发表了，那我们今天就来为还没有去留学的小伙伴们说一下，完成韩国大学课程报告书真的有那么难那么可怕吗？

  首先来了解一下韩国大学课程报告书，所谓韩国大学课程报告书就是韩国留学生活中的一大特色——发表。“发表”是韩语音译词（발표），韩国大学注重学生的合作和发表，教授会不定期给出题目，让学生分组发表或者个人发表。然而这个过程是谁都不可以偷懒的，每个人都要准备，所以经常会在学校周围的咖啡厅看到有一小桌一小桌的学生，进行课题的讨论、资料收集、PPT的制作总结等。一般由每组选一个代表，将本组的研究情况以PPT的形式展示并分析给大家听。 课题研讨人员发表之后，教授和课上的同学们会进行讨论并就发表内容对发表者进行提问，特别后教授会根据现场表现以及发表内容给全组打分。

  根据很多人的韩国留学经验来说，韩国大学课程中有数不清的发表，不仅是期中考试要发表，期末考试要发表，有时候可能一周就要发表一次。而且是门门课都要发表，频繁到令人窒息。韩国大学课程成绩评价，教授除了看你的期中期末考试成绩，还会看你的平时发表表现。所以说发表是非常重要的。

  虽然说韩国大学课程中发表次数实在是很多，会让不少同学抓狂，但其实只要平时能做到认真听讲，认识到教授的意向，在发表前做好充足的准备，完成发表也就没有那么难了。然而如果真的想努力避开喜欢频繁让发表的教授的课，那就要在开学前选课大战上下功夫了。韩国大学课程不是学校规定的，几乎都是自己选择，所以每天的同学、课程、教室都不一样。选课前多向前辈询问一下哪些教授的课比较好过，是对自己这一学期能否顺利过关有很大帮助的。也正是因为这一点，一到要选课的时候，学生们为了抢到自己心仪的课，疯抢的程度一点都不亚于我们的“双11”。

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